Approche écologique

Caractéristiques de l'approche écologique en gestion de classe

1. Qu'est-ce que la perspective écologique de la gestion de classe ?
2. Quelles sont les six propriétés de la perspective écologique de la gestion de classe ?
3. Que sont les dimensions de l’ordre, de l’inconduite et de la coopération dans la perspective écologique de la gestion de classe ?
4. Quelle est l'importance du cadre dans l'approche écologique en gestion de classe ?
5. Quelle est l'importance des stratégies utilisées par l'enseignant dans l'approche écologique en gestion de classe ?
6. Quelles sont les limites de l'approche écologique en gestion de classe ?

Notions liées à l'approche écologique en gestion de classe

1. Pourquoi considérer les activités en classe sous forme de segments et quelles sont leurs dimensions ?
2. Qu'est-ce que la notion de programme d'action ou de vecteur d'action ?
3. Pourquoi et comment prendre en compte la gestion de la multiplicité des vecteurs d’action et des transitions en classe ?