Former aux stratégies d’organisation et de gestion des ressources

Comprendre, repérer, structurer les contenus


  1. Quelles stratégies de repérage et de compréhension mobiliser ?
  2. Comment préparer le terrain pour la phase d’étude ?
  3. Comment mobiliser à bon escient les stratégies cognitives de compréhension et de structuration des contenus ?
  4. Comment optimiser les stratégies cognitives de compréhension et de structuration des contenus sur un continuum ?


Organiser son cadre de travail


  1. Comment l'apprentissage est-il fonction du contexte dans lequel il a lieu ?
  2. Pourquoi prendre en compte l’environnement de travail pour développer de bonnes habitudes d'apprentissage autonome ?
  3. Travailler avec de la musique ? Bonne ou mauvaise idée ?


Le piège du multitâche




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