Importance et caractéristiques de la rétroaction

La rétroaction (ou feedback ou retour d’information) est une composante essentielle de l’enseignement. Elle intervient dans le cadre de l’évaluation formative, de la pratique de récupération ou de la vérification de la compréhension. Elle est également à l’œuvre dans tout...

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Évaluation formative : place de l'erreur, objectifs d'apprentissage et dimension affective

Voici une exploration de trois dimensions de l’évaluation formative :...

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Définition et caractéristiques de l'évaluation formative

Qu’est-ce que l’évaluation formative ? Quels sont ses limites, ses buts, ses avantages et ses caractéristiques ? ...

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Avantages et limites aux travaux de groupe et séances de laboratoire en sciences

Voici quelques réflexions portant sur le sujet de l’implémentation du travail de groupe et pour les séances de laboratoire en sciences...

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Quels rôles pour les éducateurs dans l'enseignement secondaire belge ?

Dans les écoles secondaires de l’enseignement francophone belge, nous retrouvons à côté du personnel enseignant, la fonction d’éducateur.  Voici une synthèse des rôles des éducateurs dans le secteur libre confessionnel francophone (FESeC). Celle-ci est réalisée au départ...

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