lundi 24 juillet 2017

Importance et caractéristiques de la rétroaction

La rétroaction (feedback) est une composante essentielle de l'enseignement, que ce soit dans la cadre de l'évaluation formative, de la pratique de récupération, de la vérification de la compréhension ou de tout autre retour diagnostic sur les stratégies cognitives mises en place par les élèves. 


dimanche 23 juillet 2017

vendredi 21 juillet 2017

Définition et contours de l'évaluation formative

L'utilisation de l'evaluation formative est un formidable accélérateur de l'apprentissage grâce à l'effet de test. Elle permet de guider le travail des élèves à domicile (rétroaction à la classe entière). Comment la définir et préciser ses contours, voici donc une synthèse de lectures sur le sujet.

dimanche 16 juillet 2017

samedi 1 juillet 2017

Quels rôles pour les éducateurs dans l'enseignement secondaire belge ?

Dans les écoles secondaire de l'enseignement francophone belge, on retrouve à côté du personnel enseignant la fonction d'éducateur. 

Voici une synthèse de leurs rôles des éducateurs dans le secteur libre confessionnel francophone (FESeC) au départ du document de référence "Educateur en milieu scolaire, un métier en mutation" du Segec (D/2010/7362/3/17) et de l'analyse publiée par l'UFAPEC, "Que seraient nos écoles sans leurs éducateurs ?".