Perspectives
- Les enfants du numérique
- Le mythe d'une révolution numérique pour changer et revitaliser l’école
- Complexité et limites inhérentes à l’usage des nouvelles technologies
- Ce que laissent entrevoir les méta-analyses sur les usages pédagogiques du numérique
- Processus d’implantation de technologies numériques dans l’éducation
- Influences de la perception et de la motivation dans l’usage d’outils numériques en classe
Usages du numérique
- Le tableau blanc interactif, cheval de Troie de l’EdTech
- Liens possibles entre l'exposition numérique et l'épanouissement personnel d’élèves
- Impact de l’usage intensif des médias sociaux sur l’estime de soi chez l’enfant et l’adolescent
- L’impact de l’utilisation du téléphone portable en classe
- Ludification des programmes d’exercices numériques
- La valeur (pas toujours) ajoutée de l’interactivité et du caractère dynamique du multimédia
- La liberté d’action liée au numérique ne développe pas l’autonomie dans les apprentissages
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